Formación continuada
Comisión de Formación Continuada en Geriatría y Gerontología
El proceso de formación de cualquier profesional en términos administrativos y prácticos, se ha dividido en tres fases. La primera está constituida por la diplomatura o la licenciatura o la formación de pregrado, en la que se adquieren los conocimientos, habilidades y actitudes que permiten la práctica de la profesión correspondiente. En la segunda fase, la formación de postgrado, se pretende la especialización de los contenidos en un área concreta del ejercicio profesional. La tercera fase es la formación continuada de los profesionales ya formados, objeto del presente documento.
La separación en las fases citadas no debe hacer olvidar que el proceso de formación del profesional es continuo y que los diversos períodos se relacionan e influyen mutuamente. Por tanto, la planificación del proceso idealmente debería tener carácter unitario y perseguir objetivos comunes. Ello no es así en la práctica, pues son muy diversos los estamentos que imparten la enseñanza de cada fase y también las personas que la reciben. En el caso concreto de la formación continuada a profesionales del área de la Geriatría y de la Gerontología, sus peculiaridades, su carácter continuo y la necesidad de que se desarrolle y extienda cada vez más y mejor hacen deseable una profundización en su organización. Tal es la pretensión de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología (SEGG) al crear la Comisión de Formación Continuada (CFC).
Comité de Acreditación en Geriatría y Gerontología
La formación continuada es el período de aprendizaje permanente que todo profesional debe seguir a lo largo de su vida laboral, con la finalidad de mantener los conocimientos y habilidades necesarias para el desempeño correcto de su profesión.
La necesidad de la formación continuada surge, de forma primordial, del propio anhelo ético del profesional de estar a la altura de las expectativas de los pacientes que demandan su asistencia. Esta individualidad, no obstante, es compatible con la conveniencia de controlar el proceso formativo y sus logros por parte de una entidad científica independiente.
De ahí la necesidad de la acreditación. Se entiende como tal el proceso mediante el cual una entidad científica o gubernamental garantiza la calidad de las actividades de formación que se imparten. El sistema de acreditación en Geriatría y Gerontología nace en respuesta a esta necesidad detectada por los profesionales de la SEGG de crear sistemas de Formación Continuada que favorezcan el mantenimiento y mejora del nivel de competencia profesional en el ámbito de la Geriatría y Gerontología.
Una de las premisas básicas de la acreditación es la separación entre las entidades que imparten las actividades de formación y las entidades que las acreditan. De ahí que la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología (SEGG), en su empeño por velar por la calidad de la formación ofrecida a sus socios y otros profesionales sanitarios y público en general, y en sintonía con el entorno de sociedades científicas españolas, haya fomentado la creación de una entidad acreditadota. Dicha entidad se denomina Comité de Acreditación (CdA) y funcionará de acuerdo con las normas expresadas en este documento.
El proceso de formación de cualquier profesional en términos administrativos y prácticos, se ha dividido en tres fases. La primera está constituida por la diplomatura o la licenciatura o la formación de pregrado, en la que se adquieren los conocimientos, habilidades y actitudes que permiten la práctica de la profesión correspondiente. En la segunda fase, la formación de postgrado, se pretende la especialización de los contenidos en un área concreta del ejercicio profesional. La tercera fase es la formación continuada de los profesionales ya formados, objeto del presente documento.
La separación en las fases citadas no debe hacer olvidar que el proceso de formación del profesional es continuo y que los diversos períodos se relacionan e influyen mutuamente. Por tanto, la planificación del proceso idealmente debería tener carácter unitario y perseguir objetivos comunes. Ello no es así en la práctica, pues son muy diversos los estamentos que imparten la enseñanza de cada fase y también las personas que la reciben. En el caso concreto de la formación continuada a profesionales del área de la Geriatría y de la Gerontología, sus peculiaridades, su carácter continuo y la necesidad de que se desarrolle y extienda cada vez más y mejor hacen deseable una profundización en su organización. Tal es la pretensión de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología (SEGG) al crear la Comisión de Formación Continuada (CFC).
Comité de Acreditación en Geriatría y Gerontología
La formación continuada es el período de aprendizaje permanente que todo profesional debe seguir a lo largo de su vida laboral, con la finalidad de mantener los conocimientos y habilidades necesarias para el desempeño correcto de su profesión.
La necesidad de la formación continuada surge, de forma primordial, del propio anhelo ético del profesional de estar a la altura de las expectativas de los pacientes que demandan su asistencia. Esta individualidad, no obstante, es compatible con la conveniencia de controlar el proceso formativo y sus logros por parte de una entidad científica independiente.
De ahí la necesidad de la acreditación. Se entiende como tal el proceso mediante el cual una entidad científica o gubernamental garantiza la calidad de las actividades de formación que se imparten. El sistema de acreditación en Geriatría y Gerontología nace en respuesta a esta necesidad detectada por los profesionales de la SEGG de crear sistemas de Formación Continuada que favorezcan el mantenimiento y mejora del nivel de competencia profesional en el ámbito de la Geriatría y Gerontología.
Una de las premisas básicas de la acreditación es la separación entre las entidades que imparten las actividades de formación y las entidades que las acreditan. De ahí que la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología (SEGG), en su empeño por velar por la calidad de la formación ofrecida a sus socios y otros profesionales sanitarios y público en general, y en sintonía con el entorno de sociedades científicas españolas, haya fomentado la creación de una entidad acreditadota. Dicha entidad se denomina Comité de Acreditación (CdA) y funcionará de acuerdo con las normas expresadas en este documento.
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